Вступ до школи
Інформуємо, що навчання учнів у 1 - му класі здійснюється відповідно до інструктивно - методичного листа за № 1/9 - 407 від 02.07.2007 р. " Про організацію навчально - виховного процесу в 1 - му класі загальноосвітніх навчальних закладів".
Впевнені, поради батькам стосовного того, як підготувати дитину до майбутніх навантажень, зробити так аби її організм не дав збоїв під час навчального процесу і похід за знаннями був їй справді в радість та деяких інших аспектів підготовки до школи, - буде до часу.
ПОРАДИ БАТЬКАМ МАЙБУТНІХ ПЕРШОКЛАСНИКІВ
1. Виявляйте цікавість до індивідуальності дитини, її внутрішнього світу.
2. Формуйте у дітей позитивне ставлення до школи.
3. Сприяйте добрим взаємостосункам вашої дитини з однолітками, бо якщо їх нема, виникає відчуття напруги й хвилювання, що призводить до агресивності.
4. Головну увагу при формуванні невимушеності, в спілкуванні дитини з дорослими приділяйте сюжетно-рольовій грі ( гра в школу).
5. Для формування внутрішньої позиції дитини, розвитку її адекватної оцінки та самооцінки, використовуйте режисерські ігри, в яких носіями ролей виступають іграшки ( ляльки, тварини), дитина сама створює і реалізовує сюжет гри, одночасно виконуючи різні ролі.
6. Приділяйте увагу розвитку емоційної сфери дитини. Відвідуйте театри, організовуйте сімейні екскурсії містом.
7. Розмовляйте з дитиною, розвивайте її мовлення. Цікавтеся справами та проблемами дитини.
8. Сприяйте розвитку дрібної моторики рук: малювати, розфарбовувати, ліпити, вирізати, наклеювати.
9. Привчайте дітей до самообслуговування, формуйте трудові навички й любов до праці.
10.Кожна дитина має право на власний вияв своїх потенційних можливостей і на свою власну думку.
1. Виявляйте цікавість до індивідуальності дитини, її внутрішнього світу.
2. Формуйте у дітей позитивне ставлення до школи.
3. Сприяйте добрим взаємостосункам вашої дитини з однолітками, бо якщо їх нема, виникає відчуття напруги й хвилювання, що призводить до агресивності.
4. Головну увагу при формуванні невимушеності, в спілкуванні дитини з дорослими приділяйте сюжетно-рольовій грі ( гра в школу).
5. Для формування внутрішньої позиції дитини, розвитку її адекватної оцінки та самооцінки, використовуйте режисерські ігри, в яких носіями ролей виступають іграшки ( ляльки, тварини), дитина сама створює і реалізовує сюжет гри, одночасно виконуючи різні ролі.
6. Приділяйте увагу розвитку емоційної сфери дитини. Відвідуйте театри, організовуйте сімейні екскурсії містом.
7. Розмовляйте з дитиною, розвивайте її мовлення. Цікавтеся справами та проблемами дитини.
8. Сприяйте розвитку дрібної моторики рук: малювати, розфарбовувати, ліпити, вирізати, наклеювати.
9. Привчайте дітей до самообслуговування, формуйте трудові навички й любов до праці.
10.Кожна дитина має право на власний вияв своїх потенційних можливостей і на свою власну думку.
Азбука для батьків
А — азбуку виховання повинні знати всі батьки.
Б — будьте при дітях витриманими у своїх вчинках.
В — вас запитують — уважно вислухайте і дайте відповідь.
Г — говоріть із дитиною у зрозумілій для неї формі.
Д — дайте можливість дитині виявити самостійність,
Є — єдність між вихователями, класними керівниками, усіма педагогами та членами сім'ї — запорука успішного виховання.
Ж — життя дитини має бути заповнене посильною працею, грою.
3 — знайте: основи виховання закладаються з раннього віку.
Ї — ігри для дитини — запорука здоров'я і нормального фізичного розвитку.
К — корисно знати: любов до дитини має бути поміркованою.
Л — лялька і м'яч — улюблені іграшки дітей.
М — мама і мир — найдорожче для дітей.
Н — ніколи не говоріть дітям неправду.
О — одяг дітей має бути охайним.
П — прагніть поводитись із дітьми завжди справедливо.
Р — розмовляйте 3 дітьми часто, співайте разом.
С — слідкуйте за своєю поведінкою, бо діти наслідують нас.
Т — трудитись навчайте дітей з раннього віку.
У — успіх у вихованні залежить від здорової атмосфери в сім'ї.
Ф — фізкультура для дитини має стати улюбленим уроком.
Х — хай дитина завжди відчуває інтерес до себе.
Ц — цілеспрямованість у вихованні допоможе досягти значних успіхів.
Ч — частіше бувайте 3 дитиною на лоні природи, вона — перший учитель вашої дитини.
Ш — шум — ворог здоров'я дитини.
Щ — щастя і радість у ваших руках.
Я — якщо хочете, щоб ваша дитина була ввічливою, справедливою, доброю, чесною, ставилась до всіх із любов'ю, та намагайтеся дотримуватись усіх цих порад самі.
А — азбуку виховання повинні знати всі батьки.
Б — будьте при дітях витриманими у своїх вчинках.
В — вас запитують — уважно вислухайте і дайте відповідь.
Г — говоріть із дитиною у зрозумілій для неї формі.
Д — дайте можливість дитині виявити самостійність,
Є — єдність між вихователями, класними керівниками, усіма педагогами та членами сім'ї — запорука успішного виховання.
Ж — життя дитини має бути заповнене посильною працею, грою.
3 — знайте: основи виховання закладаються з раннього віку.
Ї — ігри для дитини — запорука здоров'я і нормального фізичного розвитку.
К — корисно знати: любов до дитини має бути поміркованою.
Л — лялька і м'яч — улюблені іграшки дітей.
М — мама і мир — найдорожче для дітей.
Н — ніколи не говоріть дітям неправду.
О — одяг дітей має бути охайним.
П — прагніть поводитись із дітьми завжди справедливо.
Р — розмовляйте 3 дітьми часто, співайте разом.
С — слідкуйте за своєю поведінкою, бо діти наслідують нас.
Т — трудитись навчайте дітей з раннього віку.
У — успіх у вихованні залежить від здорової атмосфери в сім'ї.
Ф — фізкультура для дитини має стати улюбленим уроком.
Х — хай дитина завжди відчуває інтерес до себе.
Ц — цілеспрямованість у вихованні допоможе досягти значних успіхів.
Ч — частіше бувайте 3 дитиною на лоні природи, вона — перший учитель вашої дитини.
Ш — шум — ворог здоров'я дитини.
Щ — щастя і радість у ваших руках.
Я — якщо хочете, щоб ваша дитина була ввічливою, справедливою, доброю, чесною, ставилась до всіх із любов'ю, та намагайтеся дотримуватись усіх цих порад самі.
